Lectura en voz alta

Y mi voz que madura
y mi voz quemadura
y mi bosque madura
y mi voz quema dura  

como el hielo de vidrio

como el grito de hielo

aquí en el caracol de la oreja.

Xavier Villaurrutia
Nocturno en que nada se oye
(fragmento)

Leer en voz alta

Leer siempre es una experiencia enriquecedora, hacerlo en voz alta nos permite comunicar a otros nuestras ideas, emociones y pensamientos sobre el texto, de esta manera, podemos tener su atención y despertar en nuestros escuchas la atención y la imaginación.

La lectura en voz alta es un proceso  que consta de diversas etapas, desde la comprensión plena del texto, la creación de imágenes, la respiración y dicción correctas, hasta la proyección de todos estos elementos para que puedan llegar correctamente a sus receptores. 

Debemos pensar en la lectura en voz alta como un juego, en el que los matices juegan en armonía con el contenido del texto.

 

Objetivos

  • Aprender a distinguir las partes más importantes de un texto.
  • Aprender a proyectar las ideas y la voz.
  • Conocer cada una de las etapas de la lectura en voz alta.
  • Adquirir ejercicios que nos servirán para el futuro.
  • Adquirir confianza y perder el miedo a leer en público.

Lectura en voz alta

Horarios

Miércoles
de 6:00 a 7:30 pm

Público

16 años
en adelante

Maestra

Ale Jiménez

Duración

6 clases de 1.5 hrs
9 horas

Plataforma

Zoom

Inicio

Miércoles
27 de septiembre

Maestra:

Ale Jiménez

Actriz y docente

Alejandra Jiménez, actriz y docente egresada de la carrera de literatura dramática y teatro, UNAM. Tiene 20 años de experiencia como actriz y profesora en diversas instituciones. Participó 3 años en el proyecto PRESTA TU VOZ, como docente y técnico de lectura en voz alta. También se ha desempeñado como locutora en diversos proyectos para la UNAM, Radio educación, entre otros. Además ha realizado proyectos de doblaje y lecturas dramatizadas.

TEMARIO

En todas las clases habrá práctica y correcciones.

CLASE 1

  • Etapas para tener una buena respiración y emisión de la voz.

CLASE 2

  • Trabajo de mesa con el texto. Identificar las ideas principales.
  • Emisión de tiradas de voz completas.
  • Entonación, ritmo, juego con el texto.

CLASE 3

  • Creación de imágenes sobre el texto.
  • Proyección de imágenes.
  • Gesticulación.

CLASE 4

  • Elementos que pueden acompañar la lectura.
  • Preparación de un texto.

CLASE 5

  • Lectura en voz alta y correcciones.

CLASE 6

  • Lectura final en voz alta.

 

 

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